Cykl zajęć przeprowadzonych w marcu przybliżył dzieciom świat roślin, ich potrzeby i zasady pielęgnacji. Stokrotki dowiedziały się, jakich warunków rośliny potrzebują do tego, by rosnąć i z  taką wiedzą przystąpiły do zakładania wiosennych hodowli. Zasadziły cebulę oraz fasolę. Każdego dnia podlewają swoje hodowle i czekają na rezultaty przeprowadzonych zabaw badawczych – zwłaszcza na szczypiorek, który będą mogły podjadać na śniadanie!!! 🙂

Samodzielne sadzenie roślinek jest bardzo cennym doświadczeniem dla przedszkolaków. Uczą się nie tylko etapów sadzenia, ale także kształtują poczucie odpowiedzialności oraz mają szansę na obserwację zmian, jakie zachodzą w ich roślinkach.